Školska rješenja

Trenutna situacija u školskom sigurnosnom radu

Trenutno, bilo da se radi o uobičajenom sveučilištu ili osnovnoj i srednjoj školi, trenutna situacija sigurnosti kampusa nije optimistična, u osnovi u situaciji u kojoj dominira građanska zračna obrana i obrana strojeva, a tehnička obrana je još uvijek u fazi Intial -. Škola i dalje povećava ulaganja u civilnu zračnu obranu i strojnu obranu, poput povećanja školskog osoblja, organiziranja školskih stražara od strane učenika, podizanja zidova i instaliranja čeličnih šipki na prozore studentskih domova. Ove mjere imaju određeni učinak, ali postoje i neki nedostaci, poput školskog čuvara, donose kontinuirane izdatke, a ugradnja čelične zaštitne ograde u spavaonici ne zadovoljava zahtjeve za zaštitom od požara.

Sigurnost u kampusu uglavnom se sastoji od dva dijela: jedan je područje Ureda za nastavu, a drugo je područje na kojem studenti proučavaju i žive. Trenutno je većina osnovnih i srednjih škola zatvoreno upravljanje, ali kontrola učenika - relativno je loša, sposobnost zaštite je također slaba. Stoga, iz analize okoliša, sigurnost kampusa ima karakteristike više točaka praćenja i velikog područja praćenja.

Karakteristike školskog sigurnosnog rada

1. Škola ima veliki perimetar i mnoge kuće, što lopovima olakšava skrivanje
2. Učenici osnovne i srednje škole imaju relativno loše ja - kontrolu i često ponestaju škole penjući se preko zida

3. Oprema za praćenje perimetra skupa je i teško ih je koristiti u velikoj mjeri.

Primjena prednost elektroničke ograde u školi